• Präsentationen und Präsentationstechniken im Studium der Sportwissenschaft (SS 2003)
• Grundlagen der Mediendidaktik (SS 2002)
• Lernen mit dem Computer (SS 2000) 
• Meß- und Erhebungsverfahren in der Erziehungswissenschaft (SS 2000) 
• Internet in Schulen (am Beispiel des Albert-Schweitzer-Gymnasiums Dillingen) (Schorr / Klein) (WS 1999/00)
• Lernen, Denken, Gedächtnis (WS 1999/00) | incops - Eine adaptive, interaktive und multimediale Lernumgebung zur Einführung in die Kognitive Psychologie
• Experimentelles erziehungswissenschaftliches Praktikum (Zumkley/Grässer/Klein) (WS 1999/00)
• Evaluation von Lernprogrammen (SS 1999)
• Gestaltung computerunterstützter Lernsysteme (WS 1998/99)
• Lernen, Denken, Gedächtnis (WS 1998/99) | incops - Eine adaptive, interaktive und multimediale Lernumgebung zur Einführung in die Kognitive Psychologie
• Experimentelles erziehungswissenschaftliches Praktikum (Zumkley/Klein) (WS 1998/99)
• Virtuelles Seminar: Möglichkeiten und Probleme des Lernens in Computernetzwerken (Nistor/Klein) (WS 1998/99)
• Ausgewählte Beispiele der Unterrichtsforschung (SS 1998)
• Lern- und Leistungsmotivation in der Schule (SS 1998)
• Medien und Kommunikation (WS 1997/98)
• Planung, Durchführung und Beurteilung von Lehr- und Lernprozessen (Strittmatter/Jüngst/Klein) (WS 1997/98)
• Virtuelles Seminar: Möglichkeiten und Probleme des Lernens in Computernetzwerken (Nistor/Klein) (WS 1997/98)
• Lernen, Denken, Gedächtnis (SS 1997)
• Einführung in die Wissenschaftstheorie (SS 1997)
• Virtuelles Seminar: Möglichkeiten und Probleme des Lernens in Computernetzwerken (Nistor/Klein) (SS 1997)
• Kognitive Entwicklung (WS 1996/97)
• Lernen, Denken, Gedächtnis (SS 1996)
• Meß- und Erhebungsverfahren in der Erziehungswissenschaft (SS 1995/96)

Forschungsinteressen / Research Interests

• Adaptive Lernsysteme
• Computervermittelte Kommunikation / Computer Mediaded Communication
• Computerunterstütztes Lernen / Computer Supported Learning
• Hypertext / Hypermedia
• Kognitive Psychologie / Cognitive Psychologie
• Kognitive Entwicklung / Cognitive Development
• Legasthenie / Lese- Rechtschreib-Störung (LRS) / Dyslexia
• Multimedia
• Schule und Internet
• Wissenschaftstheorie / Philosophy of Science

Publikationen

• Informationen zur Erziehungswissenschaft: | Lehren und Lernen im Internet | Schule und Internet
• "Informationen zur Psychologie" von Bernhard Jacobs
• Internet, HTML etc.
• Philosophie | Wissenschaftstheorie
• Jean Piaget
• Hinweise zum wissenschaftlichen Arbeiten: Zitieren und Erstellen eines Literaturverzeichnisses | Aufbau einer wissenschaftlichen Arbeit (Gliederung) | Deckblatt | Eidesstattliche Erklärung | "Die Arbeit an der Attrappe"

• eBUT - eLearning in der Bewegungs- und Trainingswissenschaft
• ELM Research Group
• incops - Eine adaptive, interaktive und multimediale Lernumgebung zur Einführung in die Kognitive Psychologie (von Benedikt Klein), die mit NetCoach entwickelt wurde.
• ites - Information Technologies in European Sport and Sport Science
• Landesverband Legasthenie Saarland e.V.
• Linksammlung
• NetCoach - das Internet-Autorensystem/Lernplattform
  
• NetCoach-Academy - eine Übersicht über Lernprogramme, die mit NetCoach entwickelt wurden
• Projekt IFP*2 - Multimedia im Unterricht
• Suchmaschinen / Search Engines
• Universität des Saarlandes